劳动教育融入职业技能专业课程的实践路径探索—以“墙柱面装饰工程施工”课程为例
- 梁炫 胡博
摘要
摘要:全面建设社会主义现代化国家,推进中华民族伟大复兴,是中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗、孜孜以求的目标。为实现这一奋斗目标,通过劳动创造幸福,加强劳动教育成为时代的主旋律。将劳动教育融入我国教育体系,可以正确引导大学生树立劳动价值观,重塑“劳动为荣、好逸为耻”的观念。让劳动教育有机融入职业技能课程,打造高质量的劳动教育课程体系,构建“三全育人”的劳动教育机制,能够有效实现德智体美劳全面发展的教育目标。
