摘要：《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》的出台，标志着我国创新创业发展从量变走向质变，也对应用型高校“双创”教育领域提出了更为严峻的挑战。应用型高校不仅汇聚了“双创”教育的最大受众，而且肩负着培育和引导“双创”行为的使命。为了践行国家政策导向和顺应时代发展潮流，高校必须坚定不移地担负起使命和职责，利用多元化路径实现最终目标。文章探讨了应用型高校创新创业教育管理的多元路径，以适应和满足新时代发展需求为基础，培养高质量的创新型应用型人才。