高职技能型学生就业认知心理偏差及策略研究
- 谷雨扬
摘要
摘要：随着社会的快速发展，高职院校技能型人才在各行各业中的地位逐渐提升。然而，在就业方面，高职技能型学生仍存在一定的心理认知偏差，主要包括能力认知偏差、知识认识偏差及课程认知偏差。文章从社会环境、学校教育及学生个人三方面出发，深入探讨高职技能型学生就业认知偏差存在的问题及对策，以期对高职院校学生的就业起到一定的引导作用。
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高职技能型学生就业认知心理偏差及策略研究
摘要：随着社会的快速发展，高职院校技能型人才在各行各业中的地位逐渐提升。然而，在就业方面，高职技能型学生仍存在一定的心理认知偏差，主要包括能力认知偏差、知识认识偏差及课程认知偏差。文章从社会环境、学校教育及学生个人三方面出发，深入探讨高职技能型学生就业认知偏差存在的问题及对策，以期对高职院校学生的就业起到一定的引导作用。
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闽公网安备35010202001749