摘要：近年来，各地区积极促进跨境电商企业的集聚发展，这对跨境电商及相关产业在人才需求量、人才知识技能结构和培养方式上都提出了新的要求。因此，高职院校应立足于院校本身、教师本人、企业人才需求和本专业构建多元化的课程体系和教学体系。文章在对高职院校跨境电子商务实践类课程教学现状与问题分析的基础上，以连云港职业技术学院为例，探讨并总结了基于产教融合的高职院校跨境电商实践类课程的实践路径，旨在为其他高职院校在跨境电商实践类课程教学改革方面提供有益的借鉴。