摘要：当前，大多数职业院校商贸专业建设的同质化现象严重。在一些特定时期内，专业建设或许能暂时满足社会和行业的需求，然而，这种做法因未全面考虑地方行业优势及学校办学特色，往往缺乏独特性和长远的发展潜力。新商科理念的出现打破了传统商科知识的界限，它以培养新商业应用型技术人才为核心，实现了跨学科的深度融合。这一教育模式积极响应了“数字经济”技术革命催生的新商业理念，致力于塑造具备复合型、数字型、创新型特质的新商科专业人才。通过构建新商科专业群人才培养模式，旨在结合地方经济、产业特征、学校特色来推动专业建设，以便更好地服务于产业发展。同时，这一模式既能强化核心专业的建设，还能联合同类学校相同专业协同发展，起到引领和辐射的作用。