摘要：随着高等教育的普及与就业市场的日益激烈，大学生职业生涯规划的重要性愈发凸显。然而，在实际操作中，不少大学生在职业规划过程中出现了价值取向偏差，不仅影响了他们的个人发展，也给社会资源的合理配置带来了挑战。为此，文章从主体意识、就业环境、教育体系等多个维度出发，全面剖析高校大学生职业生涯规划价值取向偏差这一问题的根源，在此基础上提出针对性的建议，以期为高校大学生职业生涯规划提供有益的参考与指导，助力他们更好地规划未来，实现人生价值。