摘要：随着市场竞争的日益激烈，社会对人才的综合素养提出了更高的要求。高职院校在培养学生专业技能方面具有显著优势。以就业为导向创新计算机专业的教学模式，要求高职院校应以人才培养为落脚点，提升学生的社会适应能力与岗位胜任能力，满足经济发展、社会建设的用人需要。然而，从目前的高职计算机专业的发展来看，部分学生就业并不理想，甚至面临“毕业即失业”的问题。基于此，文章分析了高职计算机教学的短板与以就业为导向的教学模式的价值，提出了教学模式构建对策，以期进一步提高学生的综合素养与就业竞争力。