摘要：文章以高职毕业生为研究对象，探究“三全育人”视域下如何更加有效地为高职毕业生提供就业帮扶。通过文献研究法和实践探索，阐述了“三全育人”的内涵及其现实意义，分析了高职毕业生就业所面临的主要困境。在此基础上，提出了一系列就业帮扶措施，包括构建全员参与的就业指导体系、开展全程化的职业生涯教育、搭建全方位的就业服务平台等。最后，结合具体案例分享了相关举措的实践探索和成效。研究表明，“三全育人”理念为破解高职毕业生就业难题提供了新思路，相关举措有助于提升就业质量，促进毕业生高质量充分就业。