摘要：高校辅导员作为大学生成长成才的引路人，承担着帮助学生树立正确“三观”的重要使命。提升育人能力不仅是辅导员队伍建设的关键，也是高校提升人才培养质量的重要途径。然而，当前高校辅导员队伍存在过于年轻化、非专业化及创新性、引领性不强等问题。鉴于辅导员是高校育人的关键一环，因此，提升高校辅导员的育人能力迫在眉睫。文章通过分析高校辅导员队伍在育人能力方面存在的问题，提出了相应的解决对策。