摘要：高职学生作为社会技能型人才的后备资源，其就业不仅关系到高职学生的切身利益，更关系到高等职业教育的生存发展与社会稳定。高职学生的就业心理问题应得到社会的广泛关注，这既是推动社会健康和谐发展的需要，也是推动经济建设稳步前进的需要。文章运用问卷调查法深入研究了当前高职学生的就业心理状况，并从积极心理学视角提出相关建议，可以为同行提供有益参考。