摘要
摘要:建设技能型社会的愿景于2021 年首次在全国职业教育大会上提出,旨在改变长期影响技能人才培养“重学历,轻技能”的观念和偏见,着力提升技能型人才的社会认可,进一步壮大技能型人才队伍以支撑中国式现代化建设。在此背景下,技工院校动画专业应时代所需,通过对现有教学情况进行分析,探索了技能型、实用型人才培养模式,这种模式可以为培养这一专业学生的综合应用和人才供给提供有效帮助。

摘要:建设技能型社会的愿景于2021 年首次在全国职业教育大会上提出,旨在改变长期影响技能人才培养“重学历,轻技能”的观念和偏见,着力提升技能型人才的社会认可,进一步壮大技能型人才队伍以支撑中国式现代化建设。在此背景下,技工院校动画专业应时代所需,通过对现有教学情况进行分析,探索了技能型、实用型人才培养模式,这种模式可以为培养这一专业学生的综合应用和人才供给提供有效帮助。