摘要：文章围绕工匠精神与社会主义核心价值观展开，认为社会主义核心价值观是工匠精神形成的有力支撑，工匠精神是社会主义核心价值观的生动体现，且两者相互促进。工匠精神融入高职社会主义核心价值观教育是落实立德树人、校企协同培养人才、实现个人全面发展的必然要求，两者的融入路径应涵盖丰富课程资源、搭建实践平台、建设校园文化、完善条件保障等方面。