摘要：探讨产教融合视域下高校赋能就业驿站可持续运营的创新模式有利于就业工作的有效开展。通过文献研究、实地调研、案例分析等方法，构建“高校、政府、学生团队”协同运营的理论框架，可以对增城区就业驿站面临的资源不足、服务能力有限、可持续发展机制欠缺等问题提出解决方案。研究表明，高校通过产教融合参与就业驿站运营，能够有效提升地方公共就业服务的质量和效率，同时培养具有实践能力和社会责任感的高素质人才。