摘要：“一带一路”倡议背景下就业导向型人才的培养有着极为重要的现实意义。目前，管理学专业人才的培养在课程设置、实践教学、跨文化沟通能力培养及国际合作机制等方面还存在一定的问题，优化课程体系、加强“产学研”合作、推动国际交流与合作、利用数字技术提升教学效果，能够全面提升管理学专业学生的综合素质与专业能力，培养符合“一带一路”倡议需求的高素质管理人才，促进中国与“一带一路”共建国家的经济合作与文化交流。