摘要：以核心素养培育为切入点，系统探究中职生职业能力培养的优化路径，能够有效促进制度创新。通过文献分析、问卷调查与个案访谈相结合的混合研究方法进行实证调研，揭示出职业能力培养中存在素养培育缺失、课程滞后于技术迭代、教学资源匮乏等突出问题。可以发现，核心素养与职业能力呈现正相关，建议应通过建立素养本位的职业能力标准、完善产教融合政策保障、推进虚拟实训资源共享等举措，促进职业教育供给侧结构性改革。