摘要：随着我国高等教育水平的不断提升，本土高等院校在继续教育人才培养实践中打造了全新的育人体系。面对新时代人才对学历提升、技能提升的需求，高等院校应尝试构建以育人、实践、发展为导向的人才培养机制，创新继续教育人才培养路径。通过对高等院校继续教育人才培养现状进行讨论，并基于人才发展需求提出构建教育质量保障体系的实践方法，对于继续教育的科学、健康发展具有重要的现实意义。