摘要：当今社会，人才市场需求日益多样化，学生的职业规划教育逐渐成为高校教学改革的重要议题之一。在这一背景下，OBE 理念作为一种以结果为导向的教育理念，为高校提供了一种新的思路。文章旨在探讨OBE 理念下应用型本科高校大学生职业生涯规划教育的现状及其改进路径，期望能够助力学生更好地融入职场，提升就业竞争力，进而提高高校的教育质量。