摘要
摘要:随着新医科的发展和医疗行业对人才要求的不断提高,新医科医学生的生涯规划教育面临新的挑战与机遇。研究旨在探索以高质量就业为导向的创新路径,以提升新医科医学生的职业发展能力。通过对当前新医科医学生生涯规划教育现状的深入调研,发现存在教育理念滞后、内容缺乏针对性、方法单一、师资薄弱等问题。针对存在的问题提出创新策略,有助于提高新医科医学生的职业规划意识和就业竞争力,实现高质量就业,同时为新医科教育改革和人才培养提供有益参考。
PDF
摘要:随着新医科的发展和医疗行业对人才要求的不断提高,新医科医学生的生涯规划教育面临新的挑战与机遇。研究旨在探索以高质量就业为导向的创新路径,以提升新医科医学生的职业发展能力。通过对当前新医科医学生生涯规划教育现状的深入调研,发现存在教育理念滞后、内容缺乏针对性、方法单一、师资薄弱等问题。针对存在的问题提出创新策略,有助于提高新医科医学生的职业规划意识和就业竞争力,实现高质量就业,同时为新医科教育改革和人才培养提供有益参考。
PDF