摘要：基于当前“慢就业”现象普遍的社会背景，探讨如何应用OBE 理念对高校创新创业教育进行优化，将学生求职择业能力与创新创业教育相衔接，以创新创业教育为切入点突破高校毕业生“慢就业”困境是当前需要研究的重点课题。为此，文章分析了“慢就业”问题与创新创业教育之间的逻辑关系，探讨了OBE 理念对优化创新创业教育的价值，结合实际案例设计了基于OBE 理念的创新创业育人模式，提出高校应通过制定具象化的创新创业学习目标、构建目标能力导向的课程体系、组织“以学生为中心”的教学活动和建立科学的教育质量管理体系等四点策略，以提升创新创业教育的整体质量。