摘要
摘要:高等教育事业统计是促进高校内涵建设的一项基础性工作,体现了学校的办学质量,是高校决策咨询和政策制定的重要依据,能有效促进学校内部治理体系的完善。然而,目前很多高校的统计工作还存在对统计认识不到位、缺乏重视,工作方式落后、缺乏质量监管等问题。在国家大力推进现代治理体系建设的过程中,高等教育事业统计工作必须更新认知理念、改进方式方法、加强制度建设、创新工作模式,积极服务高校治理理念现代化、制度现代化和方式方法现代化。
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摘要:高等教育事业统计是促进高校内涵建设的一项基础性工作,体现了学校的办学质量,是高校决策咨询和政策制定的重要依据,能有效促进学校内部治理体系的完善。然而,目前很多高校的统计工作还存在对统计认识不到位、缺乏重视,工作方式落后、缺乏质量监管等问题。在国家大力推进现代治理体系建设的过程中,高等教育事业统计工作必须更新认知理念、改进方式方法、加强制度建设、创新工作模式,积极服务高校治理理念现代化、制度现代化和方式方法现代化。
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