摘要：新质生产力以科技创新为主导，需要一批具备超强创新思维、广博复合型知识以及拼搏进取、苦干实干精神的高素质劳动者。高校劳动教育为新质生产力发展提供了所需的创新型人才，新质生产力的发展推动着高校劳动教育改革创新，对高校劳动教育内容、形式及师资队伍等产生了深远的影响。然而，当前高校劳动教育存在课程体系不健全、课程载体不丰富、师资队伍建设不完善等问题，在新质生产力驱动下，高校劳动教育应从创新劳动教育教学内容、拓展劳动教育教学载体和加强劳动教育师资队伍建设等方面进行改革，引导高校学生理解、接纳并运用新质生产力，实现高素质创新型人才的培养。