摘要：校企合作模式是高职院校创新创业育人模式的重要组成部分，值得研究和探讨。文章选取了上海电影艺术职业学院绘本研发工作室作为案例进行剖析，阐述该工作室如何构建“双集群”育人体系、实施“2242 创制交融”教学模式、强化“双师型”师资队伍及搭建多元化展示交流平台，从而揭示了校企合作在促进学生创新创业能力提升、深化产教融合、推动教育资源优化配置等方面的显著成效，为高职院校创新创业教育提供了可借鉴的实践经验与模式创新路径。