摘要：随着民办高等院校办学规模的扩大和招生力度的加大，其在资助育人方面的应对能力受到了挑战。在乡村振兴背景下，发展型资助育人模式已成为必然趋势。为了建立发展型资助育人模式，需明确“什么是发展型资助育人、为什么要建立发展型资助育人和怎样建立发展型资助育人”的逻辑关系。只有解决资助育人实践中面临的难题，才能全面提升资助育人质量，推进民办高校发展型资助育人模式的新局面。文章以广西中医药大学赛恩斯新医药学院为例，简要阐述了发展型资助育人的内涵，通过分析当前民办高校资助育人工作的形势，探析适合的发展型资助育人模式，以期为相关研究提供借鉴。